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创造力培养要趁早,首选1号全脑机器人

创造力培养要趁早,首选1号全脑机器人

  一场人机大战后,人工智能风暴席卷而来,国内外的科技巨头们纷纷大肆押注,围绕人工智能方向的创新企业成为独角兽最多的领域。在人工智能、机器人为代表的工业4.0时代,未来人才的需求正接受极大的挑战。基于机器人时代来临和迫切的未来人才需求,饶教授教育响应国家万众创新号召,推出了1号全脑机器人青少年创新科教实效品牌。

  “科技与创新”是一国之本。《中国2025计划》中明确提出通过"三步走"实现制造强国的战略目标:第一步,到2025年迈入制造强国行列;第二步,到2035年中国制造业整体达到世界制造强国阵营中等水平;第三步,到新中国成立一百年时,综合实力进入世界制造强国前列,这意味着现今国家面临的产业转型升级需要大量的科技与创新人才。然而,创新与科技人才都离不开想象力与创造力的培养。中国对孩子这两项能力的培养远远落后于西方国家,这在某种程度上制约了国家未来的发展战略。所以,从小培养孩子的想象力与创造力刻不容缓。

  机器人教育就是培养孩子想象力与创造力最好的途径。尽管机器人教育进入爆发期,不少的机器人教育机构却忽视了孩子在学龄前阶段的能力培养。据观察,市面上大多数的机器人教育机构只提供了6-18岁的教学课程,但是他们没有考虑到的是,孩子处于3-6岁——学龄前阶段正是培养创新思维能力的黄金期。此阶段孩子的想象力和创造力仍未被开发,创作的东西往往是最原始、无意识的,直接反映着他们的思维能力。而前期的创新思维能力培养对后期更高层次、更高难度的机器人学习开展起着奠基作用。因此,学龄前3-6岁阶段,发现并发展孩子的创造力、想象力对孩子至关重要。

  基于此状,1号全脑机器人研发了全学龄段课程体系,覆盖3-16岁的学生,以未来能力和全脑能力训练为导向的教育体系帮助3-16岁的机器人爱好者,从小培养热爱探索科学的精神和自主探究科学的能力。

  任何一家正规的机器人教育机构都应拥有自主研发的常规课程 、竞赛课程体系及冬(夏)令课程和产品 、教材。1号机器人积极参与国际机器人赛事,屡获佳绩。作为世界最大型机器人比赛wro联盟会员,1号全脑机器人为学员提供完善的竞赛体系和成长舞台。这为孩子进行系统化的课程学习、赛事实践创造了条件,帮助孩子把机器人学习的根基打牢。系统的机器人学科知识学习和针对性、专业性强的集训,让学生得到韧性和意志的双重锻炼,成长为顶尖的机器人佼佼者。

  人类已经开始迈进智能新时代,未来的机会就在人工智能领域,机器人教育当仁不让的成为今后教育模式的主流,代表着人类的最新科技革命成果之一。无论是对青少年还是广大投资者,1号机器人无疑是未来50年机器人时代的超级福利。

  创造力培养要趁早,首选1号全脑机器人!